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Von bewegten Denkmälern, biografischen Fenster und utopischen Zeitkapseln



Performative Interventionen auf der Karl Marx Alle

im Rahmen von Er(be)leben

gemeinsam mit den Schüler*innen des Max Planck Gymnasium,

des John Lennon Gymnasiums und der ESBZ ,Karl-Marx-Allee

Berlin, August bis November 2021



Wer hat das Recht, Geschichte neu zu schreiben? Wie sieht das Leben hinter den denkmalgeschützten Fassaden aus? Was sind die heutigen Rollen und Möglichkeiten von Utopien?


Die Schüler*innen haben die Karl-Marx-Allee genauer unter die Lupe genommen um neue Blicke auf die Geschichte und Gegenwart des Stadtviertels durch performative Interventionen zu ermöglichen. 


Wie sieht Glück aus?


©Dirk Bleicker

"Wie sieht Glück aus? 

Über Zufall, Schicksal und Zufriedenheit"

Kuration und Gestaltung der Verstärker #3 im Haus Bastian

Raum für die Kunstvermittlung

der Staatliche Museen zu Berlin


Was bringt Glück? Lässt sich Glück steuern? Was macht uns glücklich? Wie sieht jemand glücklich aus? Wie lange hält das Glück? Wo sitzt das Glück? Wie viel Glück brauchen wir?

Am Verstärker kann man sich anhand von Objekten, interaktive Installationen und Fragen mit den verschiedenen Dimensionen und Bedeutungen von Glück auseinandersetzen. Ob durch einen Münzwurf in den kollektiven Glücksbrunnen, durch eine Drehung ins Glück am Glücksrad oder durch ein Spiegel sich glücklich zu sehen, laden die Installationen spielerisch zur Reflexion über Glück ein. Die Teilnehmer werden angeregt sich ihre eigene Idee von Glück zu schaffen. 

Viel Glück!

Grünes Labor unterwegs

Foto: Henry Sowinski


Gestaltung und Produktion
von drei mobile Vermittlungsstationen
für die Klassik Stiftung Weimar
Mai bis September 2021
Weimar

Mit dem Grünen Labor unterwegs fahren die Werkstätten in der Stadt. Bunte "nicht identifizierte Fahrzeuge " bewegen sich durch die Straßen und ziehen die Neugierde auf sich, wenn sie beim halten aufgefaltet werden. Die drei Stationen sind auf Lastenräder gebaut und können somit schnell den Ort wechseln. Sie laden PassantInnen zu Aktivitäten rund um das Thema Natur ein. Hier können groß und klein zu ihrer Umwelt forschen, experimentieren, gestalten und sich überraschen lassen.

POP up Denkmal




Workshopreihe
in Kooperation mit dem Verein S27 und
der Jugendkunstschule FRI-X Berg
Januar - Juni 2020
Berlin


Was hat der Inhalt meines Kleiderschranks mit einem Denkmal zu tun?

Unsere Kleidungsstücke tragen Geschichten. Unser POP up Denkmal erinnert uns und andere an diese vielen Geschichten, die unsere Kleidung erzählen kann. Hier zwei davon:
Ich trug dieses T-Shirt als ich mich verliebt habe.
Die Näherin dieses T-Shirts hat von den 20 € Verkaufspreis nur 20 Cent (1 %)erhalten.

1,2,3 Hoch!

Bilder Studio Patori


 Gestaltung und Produktion
von 12 Vermittlungsstationen
für die Staatlichen Museen zu Berlin
Mai 2020, Berlin


Sechsunddreißig knall rosa Leitern sind die neuen mobilen Kunstvermittlungsstationen der zwölf Staatlichen Museen zu Berlin. Sie öffnen neuen Perspektiven und laden ein, das Museum anders zu betrachten. Die Leitern bilden das Gerüst, welches mit verschiedenen Elementen und Add-ons unterschiedliche Funktionen bekommt. 



Schule überall



mit Schüler*innen der NMS Kematen
im Rahmen von Blick_Wechsel
finanziert durch KulturKontakt Austria
Kematen, Österreich

Live geballtes Wissen aus der Gemeinde. Das gab es zur Eröffnung der „Schule überall“. Das Projekt „Schule überall“ ist eine Suche nach einer Schule von Morgen. Wie, was, wo und von wem wollen wir in Zukunft lernen?

Wir testeten und bauten in einer zweijährigen Zusammenarbeit mit den Schüler*innen der NMS Kematen neue Wissensräume und Lernmöbel.


ZACK der UMbaumarkt



fünfwöchiger Workshop und Werbekampagne
in Kooperation mit Lola Göller
im Rahmen des Projektes MONUMENT VALLEY
von S27 – Kunst und Bildung
August - September 2019, Berlin

Was ist ein UMbaumarkt?
Mit den Teilnehmer*innen der Bildungsmanufaktur der S27 machten wir uns auf die Suche und schlugen dabei laut die Werbetrommel. ZACKen wir’s an!

Plastik aus Plastik



Workshop und Performance
mit Schülern des Bundesgymnasiums Sillgasse
gefördert durch culture connected
12.06.2019
Innsbruck, Österreich



Plastik ist allgegenwärtig und kaum noch aus unserem Alltag wegzudenken. Wir wissen auch, welch wachsendes Risiko Plastikmüll in der Umwelt darstellt.
Eine Woche lang haben die Schüler*innen den Plastikmüll von Zuhause gesammelt. In der Schule wurde dieser dann ausgewertet. Wieviel und welche Art von Plastikmüll verursacht der eigene Haushalt in einer Woche?

Kunstmobil




mobile Kunstvermittlungsstation
Eröffnung im Rahmen der Jubiläumsausstellung
"Forever young"  24. Mai 2019  
mit Unterstützung der Stiftung Pinakothek der Moderne
Kunstareal, München

Ein kleiner Satellit landet im Kunstareal: An einer kunterbunten und multifunktionalen Station können zukünftig kleine und große Besucherinnen und Besucher der Museen sich kreativ austoben. Hier, unter freiem Himmel, ist alles erlaubt, was im Museum oft unmöglich ist: kleckern, klecksen, kleben und mit verschiedenen Techniken experimentieren. 

Die Trojanischen Fahrzeuge

Bilder von Patricia Escriche- Studio Patori


Workshop
mit Schülern des John-Lennon-Gymnasiums
im Rahmen des Projekts Er(be)leben
Ausstellungseröffnung
Freitag 30.11.18,12 Uhr, Alte Münze
Molkenmarkt 2, 2.OG, Berlin
Ausstellungsdauer 1.-9.12.18


Die Geschichte des Trojanischen Pferdes, kennen wir. Aber die Geschichte der Trojanischen Fahrzeuge wurde am 29.11 erstmals erzählt. Am Strausberger Platz nahmen diese in Gegenrichtung des fossil betriebenen Verkehrs Fahrt auf. Im Bauch der Trojanischen Fahrzeuge steckte die Frage, was möglich wäre, wenn man Strassen nicht nur nützen würde, um den öffentlichen Raum mit Autos zu okkupieren. Lautstark wurden diese Möglichkeiten von den Fahrer*inne in alle Richtung gerufen.

Ein Manifest für die Schule der Zukunft











Workshop mit Jugendlichen
im Rahmen von "Schools of Tomorrow"
13. und 14. Juni 2018
Haus der Kulturen der Welt, Berlin

Wie entscheiden wir gemeinsam, wie die Schule von Morgen sein kann? Aus vier Fragen entsteht ein Manifest!

WanderWunderRaum





Gestaltung einer Kunstvermittlungsstation
für das Museum Brandhorst

im Rahmen der Ausstellung "Jutta Koether- Tour de Madame"

Ausstellung 18.5.-21.10.2018
München

Kunst geht durch die Augen und so auch die Kunstvermittlung. Durch die Station entsteht einen Ort im Foyer des Museums Brandhorst, indem es Platz für vieles gibt und Kinder und Erwachsener zugleich anspricht. Raum für neugieriger Forscher, Raum zum experimentieren, zu diskutieren und infragestellen, Raum zu kreieren, um sich zurückzuziehen und zu vertiefen.  

Stadtinventar Innsbruck



Workshop Architekturvermittlung
gemeinsam mit dem akademischen Gymnasium Innsbruck

Wir bekommen unsere Statistiken aus den Medien, doch was passiert wenn wir selbst Statistiken direkt aus unserem Lebensumfeld generieren? Sind Statistiken immer objektiv? Wie können Statistiken manipulieren? Was bedeutet ein statistischer Durchschnitt? Welche Statistik ist politisch, moralisch oder ethisch fragwürdig?

Die Stadt als Text
























Workshop Architekturvermittlung
gemeinsam mit dem Gymnasium Sillgasse Innsbruck
und dem Gymnasium Wörgl, Österreich


Der Gedanke ist genial einfach. Michel Butor, Literatur- und Kunsttheoretiker, fragt sich: Was ist eine Stadt? Die Antwort ist für einen Buchbegeisterten nicht überraschend: Die Stadt ist ein Text, aus dem er liest und über den er nachdenkt. Der Gattung nach geradezu ein guter Roman.

Tempo 1


Konzept und Raumgestaltung für den Vermittlungsraum
der Pinakothek der Moderne

2016, München


Malen, falten, schneiden, kleben... und ausstellen!
Der Vermittlungsraum in der Pinakothek der Moderne ist ein temporärer Kommunikationsort, ein Treffpunkt für Kinder und Erwachsene, in dem ganz viel passieren kann. Er inspiriert und regt zum Machen an.

Die Vermessung der Welt





Schulorkshops
gemeinsam mit der Neuen Mittelschule Rum
2015, Rum, Österreich

 
Wieviele Ellen von Laura misst das Klassenzimmer, wieviele Jans ist die Aula lang und was haben unsere Füße mit Architektur zu tun? In einem spielerischen Workshop untersuchen wir gemeinsam mit einer Schulklasse das Thema des menschlichen Maßes und nähern uns dem Konzept des Maßstabsbegriffs in der Architektur an. 
 

A wie Alex


Aktion und Workshop
im Rahmen von Interventionen-berlin 2014
Berlin


Alexanderplatz is a strange, fascinating place. The center of the city and yet a non-place crossed by thousands of people every day. It has seen markets, revolutions, demonstrations and reunifications. Somehow its character of big empty stage encourages people to say what they think.

Glücklich im Park

Workshop
im Rahmen von RaumGestalten 2014 - KulturKontakt Austria
 gemeinsam mit dem Bundesrealgymnasium Wörgl
2014, Wörgl, Österreich


Die Umsetzung eines Stadtparks in Wörgl steht trotz vieler Befürworter nicht im Kalender der Politik. Statt auf Antworten auf wann, wo, wie zu warten, ist es oft einfacher, die Dinge selbst in die Hand zu nehmen. Selbstgestaltet, flexibel und mobil sind gute Antworten bei offenen Fragen.

Biographie der Stadt

Partizipative Interaktion
 im Rahmen des Sparkling Science Projekts
"Spurensuche: Hall in Bewegung"
Feldforschung und Ausstellung zur Arbeitsmigration
in Hall und Umgebung.


Ab wann ist man Teil der Geschichte Halls? 
Am 7. März 2014 wurden die HallerInnen mit der unsichtbaren Geschichte von Migration in ihrer Stadt konfrontiert. Die SchülerInnen, die auf der Suche nach historischen Spuren der Migration in Hall bisher in der Recherche tätig waren, luden alle HallerInnen ein, ihre eigenen Erfahrungen und Geschichten zu 
teilen und in einer interaktiven Zeitleiste der Stadtgeschichte einzutragen.